Chiar înainte de vacanța de la final de iarnă, Inspectoratul Școlar Județean Timiș a publicat rezultatul notelor de la simulările județene de Bacalaureat și Evaluare Națională. Notele au fost mici, mai ales pentru cei de an terminal de liceu.
Simulăriel județene nu sunt oblgiatorii, ci unitățile de învățământ decid dacă participă sau nu. Inspectoratul Școlar Județean Timiș nu a comunicat lista completă, dar, spre exemplu, Colegiul Național ”C. D. Loga” Timișoara nu participă de câțiva ani la aceste simulări. Din liceele ce au dat simularea (fără proba la alegere), rezultatele au fost foarte proaste. ”Simularea județeană a examenului de Bacalaureat a fost susținută de 1.996 de elevi, provenind din unități de învățământ liceal aparținând filierelor teoretică, tehnologică și vocațională. Conform centralizării datelor la nivel județean, 978 de elevi (49,00%) au obținut medii generale sub 5, iar 1.018 elevi (51,00%) au obținut medii generale ≥5, respectiv, 35,53% au obținut medii generale medii generale ≥6, ceea ce indică o promovabilitate situată la limita funcționalității sistemului liceal”, se arată într-un raport trimis de inspectoarea școlară generală Aura Danielescu.
Strict la proba de Limba și literatură română, din 2138 de elevi, 1339, adică 62,63% au luat note de promovare, adică minimum 5. 799 nu au fost în stare să aibă o lucrare de trecere. La Matematică din 1485 de elevi din 31 de licee care au dat proba și 944, adică 63,57% au și trecut-o. 541 au luat sub nota de trecere. La Istorie, varianta de Proba obligatorie a profilului pentru cei de la Uman sau Vocațional, din 524 de elevi testați, 326, adică 62,21% au luat măcar 5, iar 198, mai puțin. Pentru Limba maternă, au dat simularea doar 46 de elevi. 32 dintre ei, adică 69,75% au luat minimum 5.
În ceea ce privește Evaluarea Națională, unde nepromovarea nu prea aduce consecințe reale pentru elevi, rezultatele au fost, la fel, modeste. ”Simularea județeană a Evaluării Naționale a fost organizată cu participarea unui număr de 4.437 elevi, provenind din 123 unități de învățământ din județ. Centralizarea rezultatelor, realizată la nivel județean relevă faptul că 1.876 elevi, reprezentând 42,28% din total, au obținut medii sub 5, iar 2.561 elevi, respectiv 57,72%, au realizat medii egale sau mai mari de 5. Zona performanței ridicate este slab reprezentată, doar aproximativ 2,7% dintre elevi obținând medii peste 9, media 10 fiind înregistrată de un singur elev”, se arată în raportul trimis de Danielescu.
Multe medii ar fi între 3 și 6,99, semn că foarte puțini copii de gimnaziu mai învață prea bine. La Limba și literatura română, din 4533 de elevi, 2891, adică 63.50% au luat măcar 5. 1662 nu au reușit să ia nota odinioară de trecere. La Matematică, din 4430 de elevi, 2594, adică 58,56% au luat măcar 5, iar 1836, sub această notă. La Limba maternă au dat examenul 74 de copii, în Maghiară, Germană sau Sârbă, iar 56 au avut note de trecere.
